ဦးေသာင္းစုၿငိမ္း (ဥကၠဌ-ျမန္မာႏုိင္ငံကြန္ပ်ဴတာပညာရႇင္အသင္း)

uthaungsunyein1

MCPA – Myanmar Computer Professionals Association အသင္းဥကၠဌအျဖစ္ တာ၀န္ယူလုပ္ကိုင္လ်က္ရႇိတဲ့ Information Matrix Co., Ltd. ရဲ႕ CEO & Managing Director ဦးေသာင္းစုၿငိမ္းကို ဥကၠဌအျဖစ္တာ၀န္ယူထားစဥ္ ၂၀၁၇-၂၀၁၉ သက္တမ္းအတြင္း အသင္းကေန လုပ္ေဆာင္သြားမယ့္ကိစၥရပ္မ်ားနဲ႔ပတ္သက္လုိ႔ ေမးျမန္းျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။

MCPA ဥကၠ႒အျဖစ္ တာ၀န္ယူသြားမယ့္ သက္တမ္းအတြင္းမႇာ Priority ထားၿပီး အေျပာင္းအလဲလုပ္သြားမႇာေတြ . . .

ျမန္မာႏိုင္ငံကြန္ပ်ဴတာပညာရႇင္အသင္းက ၁၉၉၈ ကစၿပီး ေထာင္ခဲ့တာဆုိေတာ့ ေနာက္လာမယ့္ႏႇစ္ဆုိရင္ ႏႇစ္ႏႇစ္ဆယ္ရႇိၿပီ။ ႏႇစ္ႏႇစ္ဆယ္ဆုိေတာ့ Generation တစ္ခုစာေလာက္ သက္တမ္းရႇိပါၿပီ။ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔အသင္းဟာ အခုအခ်ိန္မႇာ အသင္းသားေတြ ေသာင္းနဲ႔ခ်ီရႇိေနၿပီး၊ အသင္းကေန လုပ္ငန္းေတြအမ်ားႀကီးလည္း လုပ္လက္စေတြ ရႇိပါတယ္။ ေခတ္အဆက္ဆက္ ဥကၠ႒ေတြျဖစ္ခဲ့ၿပီး အခုအခ်ိန္မႇာ နာယကအျဖစ္ တာ၀န္ယူထားၾကတဲ့ ဆရာဦးသိန္းဦး၊ ဆရာဦးေသာင္းတင္၊ ဆရာဦးခြန္ဦး၊ ဆရာဦးရဲရင့္၀င္းတုိ႔ စြမ္းစြမ္းတမံလုပ္သြားခဲ့တာေတြကုိ ကြၽန္ေတာ္ကိုယ္တုိင္ မ်က္ျမင္ကိုယ္ေတြ႕ႀကံဳခဲ့ရၿပီးသား ျဖစ္ပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္က အသင္းစတင္တည္ေထာင္ၿပီး သိပ္မၾကာခင္ကတည္းကေန အလုပ္အမႈေဆာင္အျဖစ္ ပါ၀င္လာခဲ့တာျဖစ္ၿပီး အသင္းရဲ႕အတြင္းေရးမႇဴးအေနနဲ႔လည္း ႏႇစ္ေပါင္းမ်ားစြာ လုပ္ကိုင္လာခဲ့တာပါ။ ဒီအတြက္ေၾကာင့္ အသင္းရဲ႕အတြင္းေရးမႇဴးအေနနဲ႔ ဥကၠ႒တစ္ေယာက္ကေန ေနာက္တစ္ေယာက္အကူးအေျပာင္းကို ကြၽန္ေတာ္က အနီးကပ္ေတြ႕ေနခဲ့ရပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔အသင္းက ေရႇ႕ကဥကၠ႒လုပ္ထားၿပီးသားအရာေတြကို စဥ္ဆက္မျပတ္ ဆက္လက္ၿပီးေတာ့လုပ္တယ္။ ဥကၠ႒အသစ္အေနနဲ႔လည္း အသင္းအတြက္ အသစ္ထပ္လုပ္ခ်င္တဲ့ Activity ေတြကို အလုပ္အမႈေဆာင္အဖြဲ႕ေတြနဲ႔ တုိင္ပင္ၿပီးေတာ့ ထပ္လုပ္သြားတာေတြလည္း ရႇိပါတယ္။ လုပ္လက္စလုပ္ငန္းအေဟာင္းေတြကို ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က မဖ်က္ဘဲဆက္ လုပ္သြားပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္က အသင္းရဲ႕ ပဥၥမေျမာက္ဥကၠ႒သက္တမ္းပါ။ ကြၽန္ေတာ့္လက္ထက္မႇာလည္း ကြၽန္ေတာ့္အေရႇ႕က ဥကၠ႒ေလးေယာက္ တည္ေဆာက္လာခဲ့တာေတြကုိ ေရႇးမူမပ်က္ဆက္လက္ထိန္းသိမ္းၿပီးေတာ့ လုပ္သြားမယ္။ သူတုိ႔က အသင္းသားေတြအတြက္ ေကာင္းမြန္တဲ့ Positive Project ေတြက အမ်ားႀကီးလုပ္ခဲ့ပါတယ္။

အခုအခ်ိန္မႇာ ေျပာင္းလဲေနတဲ့ ႏုိင္ငံေရးအခင္းအက်င္းရႇိထားေတာ့ အသင္းအဖြဲ႕ေတြကလည္း ပုိၿပီးေတာ့ တက္တက္ႂကြႂကြနဲ႔ လႈပ္ရႇားလုိ႔ရလာမယ့္ အေနအထားကုိ ျမင္ပါတယ္။ ဒီေခတ္မႇာ Digital တုိ႔၊ Mobile တုိ႔ဘက္ကုိ အမ်ားႀကီးကူးေျပာင္းလာၾကတာကို ျမင္တဲ့အတြက္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔အသင္းထဲမႇာ အလုပ္အမႈေဆာင္ေတြအေနနဲ႔ လုပ္ကုိင္ေနတာေတြအားလုံး၊ အသင္းသားေတြအေနနဲ႔ ထိေတြ႕ဆက္ဆံတာေတြအားလုံးကုိ Digital Process ေတြကို ကူးေျပာင္းျခင္းလုပ္ငန္းစဥ္ကို ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕ ဥကၠ႒ႏႇစ္ႏႇစ္တာကာလအတြင္း အခုဒီပထမတစ္ႏႇစ္အတြင္းမႇာ ေတာ္ေတာ္ေလး တုိက္တုိက္တြန္းတြန္းသြားေနပါတယ္။ အရင္ကတည္းက လုပ္လက္စလုပ္ငန္းေတြမႇန္သမွ်ကုိ မျပတ္ဆက္လုပ္ေနတယ္။ ဒါေပမယ့္ အဲဒီလုပ္ေနတဲ့ဟာေတြကုိ Efficient ၊ Effective ျဖစ္ေအာင္ Digital Tool ေတြပိုသံုးၿပီး ပိုပူးေပါင္းလုပ္ကိုင္ႏုိင္ေအာင္ ေျပာင္းေနတာပါ။ ဥပမာ- Google Drive ေပၚမႇာ Data ေတြ အားလုံးတင္ၿပီး Share လုပ္ထားတယ္။ အသင္းအစည္းအေ၀းမႇတ္တမ္းကုိလည္း အစည္းအေ၀းၿပီးၿပီးခ်င္း နာရီပုိင္းအတြင္းမႇာ ထြက္ေအာင္လုပ္တယ္။ ၿပီးရင္ တစ္ႏုိင္ငံလုံးကို ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က Google Drive ထဲကုိတင္ၿပီး ျဖန္႔ထုတ္လုိက္တယ္။ အဲဒီလုိ Process ေတြကုိ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ေျပာင္းေနပါတယ္။ ၿပီးေတာ့ အစည္းအေ၀းေတြကုိလည္း ကြၽန္ေတာ္ ဥကၠ႒တာ၀န္ယူစအခ်ိန္ေတြျဖစ္တဲ့အတြက္ နည္းနည္းေလးပုိၿပီးေတာ့ စိပ္စိပ္ေလးလုပ္ေနတယ္။ ဒီႏႇစ္ အစပုိင္းမႇာတုန္းက ကြၽန္ေတာ္တုိ႔အသင္း ေငြေဆာင္သြားၿပီးေတာ့ Strategic Action Plan ေရးဆြဲထားတာရႇိပါတယ္။ အဲဒီမႇာ Action Plan တစ္ခုကုိ တုိင္ပင္ေရးဆြဲႏုိင္ခဲ့ပါတယ္။ အရင္လုပ္ေနတဲ့လုပ္ငန္း သံုး-ေလးဆယ္နီးပါးကို ဒီႏႇစ္ေတြအတြင္း ဘယ္လုိအႀကိမ္အေရအတြက္ေတြနဲ႔ ဘယ္လုိဆက္လုပ္မလဲဆုိတာကုိ ေဆြးေႏြးခဲ့သလုိ ေနာက္ထပ္လုပ္ငန္းအသစ္ေလးေတြလည္း ဘာေတြလုပ္မလဲဆုိၿပီး ေဆြးေႏြးခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီမႇာ အသက္ထပ္လုပ္မယ့္ လုပ္ငန္းေတြေပၚလာတယ္။  အဓိကကေတာ့ ၿခံဳေျပာရရင္ေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔အသင္းသားေတြ ကုိယ္တုိင္ပါ၀င္ၿပီးေတာ့ သူတုိ႔ကိုယ္တုိင္အတြက္လည္း အက်ဳိးျဖစ္ထြန္းေစမယ့္ အစီအစဥ္ေတြ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကို ထည့္သြင္းလုပ္ကုိင္သြားမႇာျဖစ္ပါတယ္။

uthaungsunyein2

နည္းပညာနဲ႔ပတ္သက္လုိ႔ ပညာရႇင္၊ လုပ္ငန္းရႇင္၊ ၀ါသနာရႇင္စတဲ့ လူေတြအားလံုးအတြက္ ဘယ္လုိမ်ဳိးလုပ္ေဆာင္ေပးေနပါသလဲ . . .

ျမန္မာႏိုင္ငံကြန္ပ်ဴတာပညာရႇင္အသင္းရဲ႕ေအာက္မႇာ ျပည္နယ္နဲ႔တုိင္းေဒသႀကီး ၉ ခု အသင္းေတြရႇိပါတယ္။ ရန္ကုန္မႇာ အေျခစုိက္တဲ့အတြက္ေၾကာင့္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က Policy Strategy ေတြစဥ္းစားၿပီး ျပည္နယ္နဲ႔တုိင္းအသင္းေတြကို ဒါေတြရႇိတယ္၊ လုပ္ခ်င္ၾကလား၊ လုပ္မယ္ဆုိရင္ေတာ့ ဘာေတြပံ့ပိုးေပးသြားမယ္ဆုိတဲ့ ပံုစံနဲ႔သြားပါတယ္။ တခ်ဳိ႕ႏိုင္ငံအသင္းအဆင့္က လုပ္ရမႇာေလးေတြ ႏိုင္ငံအသင္းကေန တိုက္႐ုိက္လုပ္ပါတယ္။ သက္ဆုိင္ရာေဒသအသင္းက သူတုိ႔ဘာသာလုပ္တာေတြလည္းရႇိသလုိ၊ ႏုိင္ငံအသင္းကညိႇၿပီး လုပ္ၾကမယ္ဆုိတာမ်ဳိးလည္း လုပ္ၾကပါတယ္။

ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ရဲ႕အထက္မႇာ ျမန္မာႏုိင္ငံကြန္ပ်ဴတာအသင္းခ်ဳပ္ (MCF) ၊ MCF ေအာက္မႇာ ကြၽန္ေတာ္တို႔ရဲ႕ ပညာရႇင္အသင္း MCPA ဆုိတာရယ္၊ လုပ္ငန္းရႇင္အသင္း MCIA – Myanmar Computer Industry Association ဆိုတာရယ္ ႏိုင္ငံအဆင့္အသင္းႏႇစ္သင္းရႇိတယ္။ လူသိသိပ္မမ်ားဘဲ လႈပ္ရႇားမႈသိပ္မရႇိေတာ့တဲ့ ၀ါသနာရႇင္အသင္း MCEA – Myanmar Computer Enthusiasts Association ဆုိတာရႇိတယ္။ PA, IA, EA ေပါ့။ P ကေတာ့ ပညာရႇင္ Professional ၊ I ကေတာ့ Industry ၊ E ကေတာ့ Enthusiasts ၀ါသနာရႇင္ပါ။

ဘယ္လိုတာ၀န္ေတြခြဲထားသလဲဆုိေတာ့ လုပ္ငန္းရႇင္အသင္းက အိုင္တီလုပ္ငန္းခြင္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတုိတက္ဖုိ႔အတြက္ စီးပြားေရးနဲ႔ပတ္သက္တဲ့ဟာေတြ၊ ကုမၸဏီေတြ လုပ္ငန္းေတြလုပ္ကုိင္ရာမႇာ ပုိၿပီးေတာ့အဆင္ေျပလြယ္ကူေအာင္ လုပ္တယ္။ တစ္ဦးခ်င္းစီျဖစ္တဲ့ ကုမၸဏီေတြထဲမႇာေရာ အျပင္မႇာ ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္ အသက္ေမြး၀မ္းေၾကာင္းမႈလုပ္ေနတဲ့ ပညာရႇင္ေတြ အက်ဳိးျဖစ္ထြန္းဖုိ႔ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔အသင္းက လုပ္တယ္။

ကြန္ပ်ဴတာပညာရႇင္အျဖစ္ အသက္ေမြး၀မ္းေက်ာင္းျပဳႏုိင္ဖုိ႔အတြက္ သူပထမဆုံးစာသင္တဲ့အခါမႇာ အေထာက္အကူျပဳႏုိင္တဲ့တာေတြကို ကြၽန္ေတာ္တုိ႔လုပ္ေပးပါတယ္။ တကၠသုိလ္ကထြက္လာၿပီးရင္ သူလုပ္ငန္းခြင္ထဲ၀င္မယ္ဆုိရင္ ဘာ Skill ေတြ လုိတယ္ဆုိတာကုိ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က ထပ္ၿပီးေတာ့ၾကည့္တယ္။ သူလုပ္ငန္းခြင္ထဲ ေရာက္သြားၿပီ။ ဒါမႇမဟုတ္ လုပ္ငန္းတစ္ခုထူေထာင္ထားတဲ့ပညာရႇင္ႀကီး Professional ႀကီးျဖစ္ေနၿပီဆုိရင္လည္း စဥ္ဆက္မျပတ္အၿမဲတမ္းလုပ္ေနလုိ႔ရေအာင္ ဘာေတြလုပ္ေပးရမလဲအစရႇိတာေတြကုိ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔လုပ္တယ္။

MCEA ၀ါသနာရႇင္အသင္းဆုိတာက်ေတာ့ ဟုိအရင္စဖြဲ႕ခဲ့တုန္းက သူကအေျခခံပညာေက်ာင္းသားေတြနဲ႔ ဖြဲ႕တယ္ဆုိတာမ်ဳိးျဖစ္သြားတယ္။ အမႇန္ေတာ့ သူကဒီ၀ါသနာရႇင္ဆုိေတာ့ ခုနကလုိလုပ္ငန္းရႇင္လည္းမဟုတ္၊ ပညာရႇင္လည္းမဟုတ္ဘဲနဲ႔ IT ကုိ စိတ္၀င္စားတဲ့သူေတြနဲ႔ဖြဲ႕ရမႇာ။ ဒါေပမယ့္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ အဲဒီအခ်ိန္တုန္းက ေဆြးေႏြးတုိင္ပင္ရင္းနဲ႔ ကြန္ပ်ဴတာ၀ါသနာရႇင္အသင္းကုိ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနေအာက္က အေျခခံပညာဦးစီးဌာနအရာရႇိႀကီးေတြနဲ႔ ဖြဲ႕စည္းၿပီးေတာ့ အသင္းသားေတြကုိ အေျခခံပညာေက်ာင္းေတြက ကြန္ပ်ဴတာ၀ါသနာပါတဲ့ ကေလးေတြကလည္း အသင္းသားအျဖစ္ ပါ၀င္ခြင့္ရခဲ့ပါတယ္။ လြန္ခဲ့တဲ့ႏႇစ္ႏႇစ္ဆယ္တုန္းက အဲလုိမ်ဳိးေလးစလာခဲ့ေပမယ့္ ေနာက္ပုိင္းက်ေတာ့ ဒီ၀ါသနာရႇင္အသင္းက လုပ္ငန္းစဥ္ေတြ သိပ္မရႇိေတာ့ဘူး။ မလုပ္ႏုိင္ေတာ့ဘူး။ အဲဒီလုပ္ငန္းရႇင္၊ ပညာရႇင္နဲ႔ ၀ါသနာရႇင္သုံးျခမ္းခြဲၿပီး လုပ္ေနတဲ့အခါမႇာ ၀ါသနာရႇင္အသင္းက ဆက္ၿပီးလုပ္တာသိပ္မရႇိေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔လုပ္ငန္းရႇင္နဲ႔ ပညာရႇင္အသင္းႏႇစ္သင္းက ပူးေပါင္းၿပီးေတာ့ လုိအပ္ခ်က္ေတြကို သြားသြားျဖည့္ေပးေနတယ္။ တကယ္ေတာ့ ၀ါသနာရႇင္ရဲ႕ Scope က ပုိၿပီးေတာ့က်ယ္တယ္။ သူက ႐ုိး႐ုိးသာမန္ျပည္သူေတြ၊  IT ေလာကအျပင္က ပုဂၢိဳလ္ေတြအတြက္ နည္းပညာနဲ႔ပတ္သက္တဲ့ ဗဟုသုတရေအာင္လုပ္ေပးရတယ္။ ဥပမာ- စီးပြားေရးလုပ္ငန္းေတြအတြက္ Social Media ဆုိတာဘာလဲ၊ ဒီဂ်စ္တယ္နည္းပညာေတြဘာေတြလဲ၊ E-commerce ဘယ္လိုလုပ္ရလဲဆုိတာမ်ဳိးေတြကို ေဆြးေႏြးေဟာေျပာပြဲလုပ္တယ္။ IT နဲ႔ပတ္သက္ၿပီး တစ္ခုခုျဖစ္ေျမာက္ေအာင္လုပ္ႏိုင္ဖုိ႔ နည္းလမ္းျပေပးတာေတြ၊ မုိဘုိင္းဖုန္းေတြနဲ႔ပတ္သက္ၿပီးေတာ့ ျပည္သူေတြ သိသင့္သိထုိက္တဲ့ အခ်က္အလက္ေတြမွ်ေ၀တာစသျဖင့္ လုပ္ငန္းစဥ္ေတြကို သူကလုပ္ရမႇာ။ ဒါေပမယ့္ အဲဒီအသင္းက ေလာေလာဆယ္လႈပ္ရႇားမႈမရႇိေနတဲ့အတြက္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ပညာရႇင္နဲ႔ လုပ္ငန္းရႇင္ႏႇစ္သင္းက ၀င္ျဖည့္ေပးေနပါတယ္။

Public အတြက္နဲ႔ ပညာရႇင္ေတြအတြက္စသျဖင့္ ရည္ရြယ္တဲ့ Exhibition ေတြ Event ေတြကုိေရာ တစ္ႏႇစ္ကုိဘယ္ႏႇစ္ႀကိမ္ေလာက္တုိးလုပ္သြားမလဲ . . .

ကြၽန္ေတာ္တို႔ဆီမႇာ ပြဲအခမ္းအနားေတြက အမ်ဳိးမ်ဳိးရႇိတယ္။ လူသိမ်ားတဲ့ပြဲကေတာ့ တပ္မေတာ္ခန္းမမႇာလုပ္တဲ့ ျပပြဲေတြ။ ျပပြဲေတြကေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔လုပ္ငန္းရႇင္နဲ႔ ပညာရႇင္ႏႇစ္သင္းေပါင္းၿပီး စီစဥ္ပါတယ္။ အဲဒီလုိပြဲေတြကလည္း တုိင္းနဲ႔ျပည္နယ္အသီးသီမႇာ က်င္းပျဖစ္ပါတယ္။ ႏုိင္ငံအသင္းျဖစ္တဲ့အတြက္ ရန္ကုန္မႇာျဖစ္ျဖစ္၊ ေနျပည္ေတာ္မႇာျဖစ္ျဖစ္၊ ႏုိင္ငံေတာ္အဆင့္၊ အမ်ဳိးသားအဆင့္ပြဲေတြျဖစ္တဲ့အထိ Conference လုိပြဲမ်ဳိးေတြ၊ International ICT Exhibition ဆိုတာမ်ဳိးပြဲေတြကို လုပ္ပါတယ္။ အဲဒီ Conference ေတြထဲမႇာ Developer Conference ၊ Networking Conference ၊ E-Government Conference ဆုိၿပီး အမ်ဳိးမ်ဳိးရႇိတယ္။ ျပပြဲေတြ၊ အသိပညာ၊ ဗဟုသုတ Technical ေတြျဖန္႔တဲ့ Conference ေတြရႇိတယ္။ ေနာက္အမ်ားျပည္သူနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ပညာရႇင္၊ လုပ္ငန္းရႇင္ေတြ သိသင့္သိထုိက္တဲ့ နည္းပညာဆုိင္ရာေဟာေျပာပြဲေတြ၊ ဒါလည္းမ်ားေသာအားျဖင့္ကေတာ့ ပညာရႇင္အသင္းက လုပ္တာမ်ားတယ္။ အဲဒီမႇာေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က Technical ဆန္တဲ့ဟာေတြဆုိရင္ ပညာရႇင္ေတြဦးတည္ၿပီးေတာ့ ဖိတ္တယ္။ အဲဒီပြဲေတြကေတာ့ ႏႇစ္လတစ္ႀကိမ္ေလာက္ ပုံမႇန္လုပ္ေနတယ္။ ဒါကုိလည္း အႀကိမ္အေရအတြက္မ်ားမ်ား လုပ္ႏုိင္ေအာင္ ႀကိဳးစားေနပါတယ္။ ေနာက္ကြန္ပ်ဴတာပညာရႇင္ေတြအတြက္မဟုတ္ဘဲနဲ႔ Non-IT သမားေတြအတြက္ကုိလည္း ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က Social Media ၊ Social Network Seminar ဆုိတာမ်ဳိး တစ္ႏႇစ္တစ္ႀကိမ္ ပုံမႇန္လုပ္တယ္။ ေလာေလာဆယ္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ေအာင္ျမင္ထားတဲ့ Format ကေတာ့ ရဲအရာရႇိ၊ ဥပေဒအရာရႇိ၊ ႏုိင္ငံေရးေ၀ဖန္သုံးသပ္တဲ့သူေတြ၊ Celebrity ေတြကုိ ဖိတ္ၿပီးေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ေလာကထဲက Social Media ၊ Digital Media ကြၽမ္းက်င္တဲ့ IT ပညာရႇင္ေတြနဲ႔ အတူတူတြဲထုိင္ခုိင္းၿပီးေတာ့ Panel Discussion ေလးေတြ လုပ္ေပးပါတယ္။ အဲလုိမ်ဳိး Seminar ေတြကေတာ့ ႏႇစ္တုိင္းတိုးၿပီးလုပ္ေနပါတယ္။

အသင္း၀င္ဖုိ႔ ဘယ္သူေတြကို ဖိတ္ေခၚေလ့ရႇိပါသလဲ။ အသင္းသားေတြအတြက္ ဘယ္လုိအက်ဳိးေက်းဇူးေတြရႇိပါသလဲ . . .

ကြန္ပ်ဴတာပညာရႇင္အသင္းဆုိေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ကေတာ့ ဖိတ္ေခၚတာက ကြန္ပ်ဴတာတကၠသုိလ္တုိ႔၊ နည္းပညာတကၠသုိလ္မႇာရႇိတဲ့ IT နဲ႔ဆုိင္တဲ့ ဘြဲ႕တုိ႔စတက္ၿပီဆုိရင္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ရဲ႕အသင္းသား၊ ေက်ာင္းသားအသင္းသားျဖစ္ပါၿပီ။ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔မႇာ Student Member ဆုိတဲ့ Member Category တစ္ခုရႇိတယ္။ အဲဒီထဲကုိ သူတုိ႔စ၀င္လုိ႔ရၿပီ။ ဒါမႇမဟုတ္ ျပင္ကေက်ာင္းသားဆုိရင္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔အသိအမႇတ္ျပဳထားတဲ့ တစ္ႏႇစ္၊ ႏႇစ္ႏႇစ္ ဒီပလုိမာပ႐ုိဂရမ္ေတြရႇိတယ္။ ဥပမာ – IT မဟုတ္တဲ့ တျခားဘြဲ႕နဲ႔ ေက်ာင္းၿပီးတယ္။ နည္းပညာနဲ႔ဆုိင္တာ တစ္ခုခုတက္ေနတယ္ဆုိရင္၊ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔အဖြဲ႕ရဲ႕ အသိအမႇတ္ျပဳထားတဲ့ ကြန္ပ်ဴတာနဲ႔ပတ္သက္တဲ့ ပုဂၢလိကသင္တန္းတစ္ခုခု၊ ဒီပလုိမာတစ္ခုခုသြားတက္ေနတယ္ဆုိရင္ သူကလည္းအက်ဳံး၀င္ေကာင္း၀င္ႏုိင္ပါတယ္။ အဲလုိမ်ဳိးေက်ာင္းသား အသင္းသားအမ်ဳိးအစားကုိ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ကစၿပီးေတာ့ လက္ခံတယ္။ သူတုိ႔ေတြကုိ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က မ်ားမ်ား၀င္လာေစခ်င္တယ္။

သူတုိ႔၀င္လာတဲ့အခါမႇာ ဘာ Benefit ေတြရမလဲဆုိေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ပညာရႇင္အသင္းက အဓိကက Knowledge Sharing ၊ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔လုိမ်ဳိး သူတုိ႔ေတြထက္ Generation တစ္ခုေလာက္ေစာတဲ့ Seniors ေတြ၊ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ဒီေလာကထဲကုိ ျဖတ္သန္းလာတဲ့ အေတြ႕အႀကံဳေတြ၊ ပညာရႇင္တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ အသက္ေမြး၀မ္းေၾကာင္းျပဳေနတဲ့သူေတြအားလုံး၊ ဒီအသင္းက လူႀကီးေတြက သူတို႔ကုိ အမ်ားႀကီးမွ်ေ၀ေပးႏုိင္တယ္။ လက္တြဲေခၚသြားႏုိင္တယ္။ အဲဒီေတာ့ သူတုိ႔အေနနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ ဘာေတြလုပ္ေနလဲဆုိတာကုိ အနီးကပ္ထိေတြ႕ၿပီးေတာ့ ျမင္သာလာႏုိင္တယ္။ Software လုိက္မလား၊ Hardware လုိက္မလား၊ Networking လုိက္မလား၊ အဲလုိမ်ဳိးသူစၿပီး စဥ္းစားလုိ႔ရတယ္။ IT Field က်ယ္ျပန္႔တဲ့အတြက္ ပိုၿပီးျမင္လာႏုိင္ၿပီ။ ျမင္လာႏုိင္ၿပီဆုိရင္ ေက်ာင္းသားဘ၀ကေန ၿပီးသြားတဲ့အခါမႇာ ကြၽန္ေတာ္က သူတုိ႔ကုိတြဲဖက္အသင္းသားဆုိတဲ့ အဆင့္တစ္ဆင့္ကုိေပးတယ္။ သေဘာက သူကတကယ့္ကုိ အျပင္ေလာကထဲကုိ ထြက္သြားၿပီးရင္ တကယ့္ Fully Professional Member ႀကီးမဟုတ္ေသးဘူး။ သူကပညာပဲဆည္းပူးရေသးတာ၊ တကယ္တမ္းလုပ္ငန္းခြင္မႇာ လက္ေတြ႕အသုံးမခ်ဖူးေသးဘူး။ တကယ္တစ္ခုခုကုိ မတည္ေဆာက္ရေသးဘူး။ အဲဒီလူကုိ ကြၽန္ေတာ္က Fully Professional Member လုိ႔ မေခၚေသးဘူး။ Associate Member ဆုိၿပီး တြဲဖက္အသင္းသားဘ၀ေရာက္သြားတဲ့သူေတြက အလုပ္ရႇာေနတဲ့သူေတြ၊ အလုပ္တစ္ႏႇစ္၊ ႏႇစ္ႏႇစ္ျပည့္ေအာင္ မလုပ္ဖူးေသးတဲ့သူေတြေပါ့။ အဲလုိမ်ဳိးလူေတြအရြယ္မႇာလည္း ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က Technical Seminar ေတြလုပ္တယ္။ ဥပမာ- Database စနစ္တစ္ခုခုကုိ ဒီထက္ပုိၿပီးေတာ့ ခုိင္မာေအာင္ဘယ္လုိလုပ္မလဲ။ သူတုိ႔က အေတြ႕အႀကံဳမရႇိေသးတဲ့အတြက္ စမ္းတ၀ါး၀ါးျဖစ္ေနတဲ့အရြယ္မႇာ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က အသင္း၀င္ျဖစ္တဲ့အတြက္ေၾကာင့္ သူ႕လုိအပ္ခ်က္ေတြကို အႀကံေပးတာေ၀ဖန္တာေတြ လုပ္ေပးႏုိင္ပါမယ္။ ေနာက္ထပ္တစ္ဆင့္ Technical Level နည္းနည္းျမင့္လုိက္ၿပီးေတာ့ လက္ေတြ႕ Training ေတြေပးသြားႏုိင္ဖုိ႔လည္း ကြၽန္ေတ္ာတုိ႔လုပ္ေနပါတယ္။ သူတုိ႔အရြယ္ေလာက္မႇာဆုိရင္ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားက စာေတြ႕ကေတာ့ စာကျပည့္စုံလာၿပီး လက္ေတြ႕မရႇိေသးတာ။ လက္ေတြ႕မရႇိေသးတာက ဘယ္လုိမ်ဳိးေလးေတြလည္းဆုိေတာ့ သူ႕ဘာသာသူ စူးစူးစမ္းစမ္းေလ့လာတတ္တဲ့ ေက်ာင္းသားဆုိရင္ေတာ့ သူကအင္တာနက္ေပၚမႇာတက္ၿပီးေတာ့ YouTube က Video ေတြၾကည့္မယ္။ ေနာက္သင္ခန္းစာမ်ဳိးစုံကုိ သူ႕ဘာသာသူ စမ္းသပ္လိမ့္မယ္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့ သူ႕ရဲ႕ Laptop ေလးတစ္လုံးမႇာ Program ေတြ ေရးေနလုိ႔ရတယ္။ သူ႕ရဲ႕ဖုန္းတစ္လုံး၊ သူ႕မိသားစု၀င္ေတြရဲ႕ ဖုန္းႏႇစ္လုံး၊ သုံးလုံးနဲ႔စမ္းေနလုိ႔ရတယ္ဆိုေပမယ့္ တကယ္တမ္းေစ်းကြက္ထဲကုိ သူဘယ္လုိမႇမျဖန္႔ႏုိင္ဘူး။ ေနာက္အမ်ဳိးအစားဖုန္းတစ္လုံးမႇာ ဘာျဖစ္သြားမလဲဆုိတာ သူမသိႏုိင္ဘူး။ ၿပီးေတာ့ သူတစ္ေယာက္တည္း စမ္းေနတယ္။ သူ႕သူငယ္ခ်င္းေလးငါးေယာက္ကုိ ေခၚၿပီးေတာ့ သုံးၾကည့္ခုိင္းတာအဆင္ေျပေပမယ့္ တကယ္လႊင့္လုိက္တဲ့အခါမႇာ လူငါးရာ၊ တစ္ေထာင္တကယ္တက္လာရင္ System က ပ်က္သြားတာ၊ တစ္ေယာက္နဲ႔ တစ္ေယာက္ထုိးေဖာက္ၿပီးျမင္ေနရတာ၊ အဲဒါေတြက သူတို႔အေနနဲ႔က မသိႏုိင္ဘူး။ အဲဒီအတြက္ကုိ Server ပုိင္းေတြ သူတို႔ကုိင္ၾကည့္ဖူးဖုိ႔လုိတယ္။ Application Server ႀကီးေတြမႇာေတြ ဘယ္လုိထားထားလဲဆုိတာ YouTube မႇာၾကည့္ရင္ သူတုိ႔မျမင္ႏုိင္ဘူး။ အဲဒါက်ေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က အသင္းမႇာ MCPA Lab ဆုိၿပီးေတာ့ ပစၥည္းေတြနဲ႔ ခင္းက်င္းျပ သထားတာရႇိတယ္။ အဲဒီမႇာ သင္တန္းေလးေတြ ရံဖန္ရံခါ စီစဥ္ေပးတယ္။ အဓိကကေတာ့ လက္ေတြ႕ရက္တုိ သင္တန္းေလးေတြ။ အဲဒီ လက္ေတြ႕ရက္တုိသင္တန္းေလးေတြမႇာ Router ေတြ၊ Networking နဲ႔ ဆုိင္တဲ့ပစၥည္းေတြ၊ သူတုိ႔က လက္လႇမ္းမမီေလာက္တဲ့ ပစၥည္းေတြကို ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က သူတို႔ကုိလက္ေတြ႕ေပး ကိုင္တြယ္စမ္းသပ္ၾကည့္ႏုိင္ေအာင္ လုပ္ေပးထားပါတယ္။

ေနာက္တစ္ဆင့္ပညာရႇင္ျဖစ္သြားၿပီဆုိရင္ေတာ့ ပညာရႇင္ Full Professional Member ျဖစ္သြားတဲ့ လူတစ္ဦးေလ့လာရမယ့္ နည္းပညာေတြက အၿမဲတမ္းေျပာင္းလဲတုိးတက္ေနေတာ့ သူေလ့လာထားၿပီးသား Technology ဆိုတာက ၃၊ ၄ ႏႇစ္ၾကာရင္ နည္းနည္းေလး Outdate ျဖစ္သြားၿပီ။ Professional တစ္ဦးျဖစ္ရင္ ကိုယ့္ကိုယ့္ကို ျပန္ျပန္ၿပီးေတာ့ ျဖည့္ေနဖုိ႔လုိတယ္။ အဲဒီအတြက္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔အသင္းေတြက က်င္းပတဲ့ Seminar ေတြရႇိတယ္။ ႏုိင္ငံျခား ပညာရႇင္ေတြလာတဲ့အခါမႇာ အသင္းကေနတဆင့္ အသင္းသားေတြဖိတ္ၿပီး နည္းပညာဖလႇယ္ႏုိင္ေအာင္ ေဟာေျပာေဆြးေႏြးပြဲေတြ စီစဥ္ေပးပါတယ္။ ပညာရႇင္ျဖစ္ၿပီးသားလူကလည္း အသင္းမႇာအသင္း၀င္ထားဖုိ႔လုိတယ္။ ဒါက Technical ပုိင္းပါ။ ေနာက္တစ္ခုကက်ေတာ့ Professional ဆိုတဲ့ အသုံးအႏႈန္းက အေရးႀကီးလာတယ္။ ပညာတတ္႐ုံနဲ႔မရဘူး။ သူဟာတကယ့္ကုိ က်င့္၀တ္ေကာင္းတဲ့ လူေတာ္လူေကာင္းတစ္ေယာက္ပါျဖစ္ဖုိ႔လုိတယ္။ အဲဒီမႇာ Guideline ေတြ၊ Ethic ေတြကလုိလာတယ္။ ကြန္ပ်ဴတာပညာရႇင္တစ္ေယာက္ဟာ သူလုိက္နာရမယ့္က်င့္၀တ္ေတြက Professional Guideline ေတြဘာေတြရႇိလဲ။ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔မႇာ အသင္းသားအခ်င္းခ်င္း အၿမဲတမ္းထိေတြ႕ေနေဆြးေႏြးေနၿပီးေတာ့ Society တစ္ခုအေနနဲ႔က အခ်င္းခ်င္းထိန္းသြားဖုိ႔လုိတယ္။ အဲဒီေတာ့မႇသာ အျပင္ပတ္၀န္းက်င္အတြက္ တကယ္အက်ဳိးျပဳႏုိင္တဲ့ ပညာရႇင္ျဖစ္မႇာ။ ဥပမာအေနနဲ႔ဆုိရင္ ကြန္ပ်ဴတာတတ္ကြၽမ္းတဲ့သူတစ္ဦးဟာ က်င့္၀တ္အားနည္းတယ္ဆုိရင္ သူ႕ရဲ႕ကုမၸဏီမႇာ သူက Network ေတြ၊ Server ေတြ ေထာင္ထားတယ္ဆုိရင္ သူ႕ကုမၸဏီ၀န္ထမ္းေတြအားလုံးရဲ႕ ကုိယ္ေရးကုိယ္တာ၊ စာပုိ႔ေနတာေတြ၊ Email ပုိ႔ေနတာေတြ၊ ဓာတ္ပုံေတြအကုန္လုံးကုိ လုပ္ခ်င္တယ္ဆုိရင္ သူကဖြင့္ၾကည့္ေနလုိ႔ရတယ္။ ယူေနလုိ႔ရတယ္။ သူမ်ားရဲ႕ Username ၊ Password ေတြက သူ႕ရဲ႕ထိန္းခ်ဳပ္မႈေအာက္ကေန ျဖတ္သြားေနရတာဆုိေတာ့ အဲဒါကုိ သူကက်င့္၀တ္မေကာင္းဘူးဆုိရင္ ျပႆနာအမ်ားႀကီးရႇိႏိုင္တယ္။ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ရဲ႕ Professional Society က ဒါေတြကုိအခ်င္းခ်င္း အၿမဲတမ္းေျပာဆုိၿပီးေတာ့ ထိန္းသိမ္းေျပာဆုိေနတာေတြ ရႇိပါတယ္။

Career အခြင့္အလမ္းေကာင္းေကာင္းရဖုိ႔ လူငယ္ေတြလုိအပ္ေလ့ရႇိတဲ့ Internship Program ေတြနဲ႔ ပတ္သက္လုိ႔ ဘယ္လုိအစီအစဥ္ေတြ လုပ္ေပးေလ့ရႇိပါသလဲ . . .

Internship အစီအစဥ္က ဒီႏႇစ္ထဲမႇာ အႀကီးမားဆုံး Project တစ္ခုအေနနဲ႔ပါတယ္။ သက္ဆုိင္ရာ၀န္ႀကီးဌာနကလည္း တကၠသုိလ္ေတြကုိ ေနာက္ဆံုးႏႇစ္ေက်ာင္းသားေတြအတြက္ Internship လုပ္ရမယ္ဆိုၿပီး ညႊန္ၾကားခ်က္ပုိ႔ေပးလုိက္တယ္။ ကြန္ပ်ဴတာတကၠသုိလ္ေတြက တစ္ႏုိင္ငံလုံးမႇာ ၂၆ ခုေလာက္ရႇိေတာ့ တိုင္းနဲ႔ျပည္နယ္အားလုံးမႇာ ျပန္႔ေနတယ္။ ရန္ကုန္မႇာဆုိရင္ ကြန္ပ်ဴတာတကၠသုိလ္ ႏႇစ္ခုရႇိတယ္။ အဲ့မႇာတင္ေက်ာင္းသားက အမ်ားႀကီးရႇိတယ္။ အဲဒီေလာက္အမ်ားႀကီးက ကုမၸဏီေတြဆီ၀င္လာၿပီး Intern Position ေတြ ရႇာၾကေတာ့ ရန္ကုန္ေက်ာင္းသားေတြနဲ႔တင္ကို Intern Position ေတြ ျပည့္သြားပါတယ္။ တျခားနယ္ေတြမႇာရႇိတဲ့ တကၠသုိလ္ေတြက ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြက သူတုိ႔ၿမိဳ႕သူတုိ႔နယ္မႇာ Internship ဆင္းႏုိင္တဲ့ Company ေတြက မရႇိပါဘူး။ အဲဒီအတြက္ အခက္အခဲေတြ႕ၾကပါတယ္။ လက္ရႇိေတာ့ အသင္းေတြအားလံုး ၀ိုင္း၀န္းအေျဖရႇာၿပီး နည္းလမ္းသံုးမ်ဳိးနဲ႔ လုပ္ေပးခဲ့ၾကပါတယ္။

ပထမနည္းလမ္းက ၿမိဳ႕ႀကီးေတြျဖစ္ၿပီး အိုင္တီကုမၸဏီလည္း အထိုက္အေလ်ာက္ရႇိတဲ့ ရန္ကုန္နဲ႔ မႏၲေလးက ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြအတြက္ေတာ့ အိုင္တီကုမၸဏီေတြ သို႔မဟုတ္ အိုင္တီဌာနရႇိတဲ့ ဘဏ္လုပ္ငန္း၊ ဆက္သြယ္ေရးလုပ္ငန္းစတဲ့လုပ္ငန္းႀကီးေတြမႇာ Internship ေတြ အသီးသီးရသြားၾကတယ္။ MCIA ၊ MCPA အသင္း၀င္ကုမၸဏီေတြဆီကိုလည္း ပို႔ေပးခ်ိတ္ေပးပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ဆီက EC ေတြလည္း ေက်ာင္းေတြမႇာ ေဟာေျပာပြဲေတြ သြားလုပ္တာမ်ဳိးေတြ လုပ္ေပးပါတယ္။

ဒုတိယနည္းလမ္းက တျခားနယ္က ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြက ကိုယ့္ဘာသာ Internship ဆင္းဖို႔ ကုမၸဏီမရႇာႏိုင္ေတာ့ ရန္ကုန္သို႔မဟုတ္ မႏၲေလးကိုလာဖုိ႔ ဖိတ္ေခၚလိုက္ပါတယ္။ ရန္ကုန္ဆိုရင္ ေက်ာင္းသား ဦးေရ ၂၃၀ ၀န္းက်င္ လာခဲ့ၾကပါတယ္။ သူတုိ႔ကို ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ လိႈင္နယ္ေျမမႇာရႇိတဲ့ MICP Park မႇာ ခန္းမေနရာငႇားၿပီးေတာ့ တစ္လတိတိအသင္းက အလုပ္အမႈေဆာင္အင္အား၊ ျပင္ပပညာရႇင္ေတြဖိတ္ၿပီးေတာ့ Internship Support Program ဆိုၿပီး လုပ္ေပးခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီမႇာ ေန႔စဥ္ေန႔တိုင္း ကြန္ပ်ဴတာကုမၸဏီပုိင္ရႇင္ေတြ၊ Manager ေတြက လာၿပီးေတာ့ လက္ေတြ႕လုပ္ငန္းခြင္မႇာ လုပ္ရတဲ့အရာေတြကို သင္ျပ၊ ေျပာျပၿပီး လက္ေတြ႕လုပ္ျပခဲ့ၾကပါတယ္။ ဒါက ကုမၸဏီေတြဆီသြားၿပီး Internship ဆင္းတာနဲ႔ေတာ့ အျပည့္အ၀မတူပါဘူး။ ဒီနည္းလမ္းကလည္း ေတာ္ေတာ္ေလးအဆင္ေျပပါတယ္။ တကယ္လို႔ ကုမၸဏီတစ္ခုမႇာသြားၿပီး ဆင္းတယ္ဆိုရင္ေတာင္ တစ္ခုတည္းအေၾကာင္းပဲသိၿပီး အဲဒီကုမၸဏီပိုင္ရႇင္နဲ႔ေတြ႕ဖိုဆိုတာထက္ Supervisor ၊ Manager နဲ႔ေလာက္ပဲ ေတြ႕ခြင့္ရခဲ့မႇာပါ။ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔လုပ္ေပးခဲ့တဲ့ Program မႇာေတာ့ ေက်ာင္းသားေတြက ပိုင္ရႇင္ေတြနဲ႔လည္းေတြ႕ၿပီး စကားေျပာခြင့္၊ ေလ့လာခြင့္ရသလို သူတို႔အခ်င္းခ်င္းကိုယ္တိုင္လည္း တစ္လနီးပါး အတူတူေတြ႕ဆံုခဲ့ၾကတာဆိုေတာ့ Network ေလးတစ္ခုလည္း ျဖစ္သြားပါတယ္။

တတိယနည္းလမ္းကေတာ့ ေတာင္ငူမႇာ လုပ္ျဖစ္ခဲ့တာပါ။ အိုင္တီစြန္႔ဦးတီထြင္သူလုပ္ငန္းရႇင္သံုးဦးက ဦးေဆာင္ၿပီး ေက်ာင္းသား Project ေတြကို သြားႀကီးၾကပ္ေပးပါတယ္။ အဲဒီမႇာကေတာ့ သံုးလၾကာပါတယ္။ သူတို႔ကုမၸဏီက လူေတြပါေခၚသြားၿပီး တကယ့္လက္ေတြ႕ေရးခိုင္းတာပါ။ သူတို႔ႏႇစ္ပတ္တစ္ခါေလာက္ ေတာင္ငူကိုျပန္သြားၿပီး ေက်ာင္းသားေတြေရးထားတဲ့ Program ေတြကို Critique လုပ္ၿပီး လုိအပ္တာေတြ ျပန္ျပင္ခိုင္းတာမ်ဳိးပါလုပ္ေပးတယ္။ ၾကားအခ်ိန္မႇာေတာ့ Online ကေနပဲ ေခတ္မီနည္းစနစ္ေတြ သံုးၿပီး ေက်ာင္းသားေတြကို Supervise လုပ္ေပးခဲ့ပါတယ္။

အယ္ဒီတာအဖြဲ႕